Сеть нейро-логопедических центров "Лига Детей"
Это знак качества в сфере детского досуга, личностно–ориентированного подхода к каждому ребенку, забота о благополучии каждого ребенка.
Наши специалисты
-
Москва и Московская область
Шинкина Татьяна Валерьевна
Логопед-дефектолог
Центр проведения занятий:
Бусиновская горка дом 5
Петрозаводская 9к1
Волошина Ирина Сергеевна
Нейропсихолог, клинический психолог.
Центр проведения занятий:
Бусиновская горка дом 5
Галихина Ирина Владимировна
Нейропсихолог, детский психолог
Центр проведения занятий:
Бусиновская горка дом 5
Павлова Ирина Сергеевна
Нейропсихолог
Центр проведения занятий:
Бусиновская горка дом 5
г. Зеленоград к. 402
Документы специалиста, подробнее.:
Захарова Ольга Владимировна
Логопед-дефектолог
Центр проведения занятий:
г. Зеленоград к. 402
Документы специалиста, подробнее.:
Бумагина Анна Геннадьевна
Нейропсихолог
Центр проведения занятий:
г. Зеленоград кор. 402
Документы специалиста, подробнее.:
Шпилева Наталья Владимировна
Магистратура по направлению подготовки 44.04.03 «Специальное (дефектологическое) образование». Диплом магистра (2014)
В 2018 г. окончила аспирантуру
Профессиональные навыки:
специализируется на работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста (от 2-10 лет)коррекционная работа с детьми со сложной структурой дефекта, с сочетанными нарушениями, расстройства аутистического спектра коррекционная работа с детьми с ФФНР, дизартрия, дислалия, дисграфия, ОНР, алалия
В 2018 г. окончила аспирантуру
Профессиональные навыки:
специализируется на работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста (от 2-10 лет)коррекционная работа с детьми со сложной структурой дефекта, с сочетанными нарушениями, расстройства аутистического спектра коррекционная работа с детьми с ФФНР, дизартрия, дислалия, дисграфия, ОНР, алалия
Центр проведения занятий:
Бусиновская горка дом 5
Основное образование:
Хабаровский государственный педагогический университет (г. Хабаровск)) по специальности учитель-английского языка (1998 г.)
Хабаровский государственный педагогический университет (г. Хабаровск)) по специальности учитель-английского языка (1998 г.)
Получить консультацию
Храним пересональные данные в соответствии с положением о персональных данных
Отлично. Ваше обращение получено.
Шинкина Татьяна Валерьевна
Основные направления профессиональной деятельности:
диагностика речевых нарушений, логопедическая работа с детьми, имеющими такие нарушения речи, как алалия, ОНР, ЗРР, дизартрия, дисграфия, дислексия, системное недоразвитие речи. Коррекционная логопедическая и дефектологическая работа с детьми с ОВЗ (умственная отсталость, аутизм, ДЦП, синдром Дауна), логопедический массаж.
Образование:
МГПУ – специальность «Специальная дошкольная педагогика и психология», квалификация «Педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии».
АНО ВО «РосНОУ» — квалификация «Учитель-логопед».
Курсы повышения квалификации:
АНО ВО «РосНОУ» — «Логопедический массаж».АНО ВО «РосНОУ» — «Использование педагогической песочницы в процессе развития и коррекции речи детей».
диагностика речевых нарушений, логопедическая работа с детьми, имеющими такие нарушения речи, как алалия, ОНР, ЗРР, дизартрия, дисграфия, дислексия, системное недоразвитие речи. Коррекционная логопедическая и дефектологическая работа с детьми с ОВЗ (умственная отсталость, аутизм, ДЦП, синдром Дауна), логопедический массаж.
Образование:
МГПУ – специальность «Специальная дошкольная педагогика и психология», квалификация «Педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии».
АНО ВО «РосНОУ» — квалификация «Учитель-логопед».
Курсы повышения квалификации:
АНО ВО «РосНОУ» — «Логопедический массаж».АНО ВО «РосНОУ» — «Использование педагогической песочницы в процессе развития и коррекции речи детей».
Центр проведения занятий:
Бусиновская горка дом 5
Петрозаводская 9к1
Получить консультацию
Храним пересональные данные в соответствии с положением о персональных данных
Отлично. Ваше обращение получено.
Волошина Ирина Сергеевна
Прошла профессиональную подготовку
по программе Клиническая психология со специализацией по патопсихологии в объеме 2030 часов (2021г) в Национальном исследовательском институте дополнительного образования и профессионального обучения (АНО “НИИДПО”)
по программе “Нейрокоучинг и нейропсихология. Современные подходы в нейролингвистике” в объеме 512 часов (2020г) в Московском институте психоанализа
по программе “Детская психология. Практическая психологическая помощь детям и подросткам” в объеме 450 часов (2020г) в Национальной академии дополнительного профессионального образования (АНО ДПО “НАДПО”)
Дополнительное образование:
"Современные технологии в педагогике: комплексное сопровождение и диагностика лиц с РАС (расстройствами аутистического спектра" (НОЧУ ВО "Московский институт психоанализа", 2022г.)
“Нейропсихология детского возраста” (Московский институт современного академического образования (АНО ВО МИСАО) 144г, 2020г)
“Нейропсихологическая диагностика в детском возрасте” (Научно-исследовательский центр детской нейропсихологии им. А. Р. Лурия, в объеме 40 ак.ч, лектор - доктор псих.наук, профессор Глозман Ж. М., 2020г.)
“Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте” (Научно-исследовательский центр детской нейропсихологии им. А. Р. Лурия, в объеме 24 ак.ч, 2020г.)
“Метафорические ассоциативные карты как инструмент работы психолога” (АНО ДПО “НАДПО”, 230ч, 2020 г.)
“Нейропсихологический подход к преодолению трудностей обучения” (ЧОУ ДПО “Институт возрастной нейропсихологии” 90ак.ч., 2020 г)
“Нейропсихологическая диагностика и коррекция трудностей чтения у детей младшего школьного возраста” (Свердловский областной педагогический колледж, 72 ч, 2021 г. лектор - Порошина Е.А.)
“Умные мячики: комплекс коррекционно-развивающих упражнений для работы с детьми и взрослыми” (институт возрастной нейропсихологии, 5 ак.ч. 2021г)
“Арт-терапия как метод работы с эмоциональными проблемами детей дошкольного и младшего школьного возраста” (Высшая школа делового администрирования, 72 ч, 2021г)
“Игровые технологии в дошкольном образовании” (Высшая школа делового администрирования, 10 ч, 2021г)
вебинары практикующих нейропсихологов и психологов, таких как Полищук А., Матанова И., Филатова С., Порошина Е., Ланцбург М.
Профессиональные навыки
работа с детьми дошкольного и школьного возраста,
работа со взрослыми в системе детско-родительских отношений,
тренер эмоционального интеллекта.
Владеет
методами нейропсихологической диагностики и коррекции развития детей,
методами диагностики и коррекции трудностей обучения школьников (дисграфия, дислексия, дискалькулия),
методами и методиками психологического развития детей,
методами и методиками развития эмоционального интеллекта
Проводит
Нейропсихологическую диагностику детям 2-12 лет.
Нейрокоррекционные занятия на регулярной основе.
Диагностику и коррекцию трудностей обучения в школе.
Развитие эмоционального интеллекта детей с 4 лет.
Консультирование родителей по развитию детей и детско-родительским отношениям.
по программе Клиническая психология со специализацией по патопсихологии в объеме 2030 часов (2021г) в Национальном исследовательском институте дополнительного образования и профессионального обучения (АНО “НИИДПО”)
по программе “Нейрокоучинг и нейропсихология. Современные подходы в нейролингвистике” в объеме 512 часов (2020г) в Московском институте психоанализа
по программе “Детская психология. Практическая психологическая помощь детям и подросткам” в объеме 450 часов (2020г) в Национальной академии дополнительного профессионального образования (АНО ДПО “НАДПО”)
Дополнительное образование:
"Современные технологии в педагогике: комплексное сопровождение и диагностика лиц с РАС (расстройствами аутистического спектра" (НОЧУ ВО "Московский институт психоанализа", 2022г.)
“Нейропсихология детского возраста” (Московский институт современного академического образования (АНО ВО МИСАО) 144г, 2020г)
“Нейропсихологическая диагностика в детском возрасте” (Научно-исследовательский центр детской нейропсихологии им. А. Р. Лурия, в объеме 40 ак.ч, лектор - доктор псих.наук, профессор Глозман Ж. М., 2020г.)
“Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте” (Научно-исследовательский центр детской нейропсихологии им. А. Р. Лурия, в объеме 24 ак.ч, 2020г.)
“Метафорические ассоциативные карты как инструмент работы психолога” (АНО ДПО “НАДПО”, 230ч, 2020 г.)
“Нейропсихологический подход к преодолению трудностей обучения” (ЧОУ ДПО “Институт возрастной нейропсихологии” 90ак.ч., 2020 г)
“Нейропсихологическая диагностика и коррекция трудностей чтения у детей младшего школьного возраста” (Свердловский областной педагогический колледж, 72 ч, 2021 г. лектор - Порошина Е.А.)
“Умные мячики: комплекс коррекционно-развивающих упражнений для работы с детьми и взрослыми” (институт возрастной нейропсихологии, 5 ак.ч. 2021г)
“Арт-терапия как метод работы с эмоциональными проблемами детей дошкольного и младшего школьного возраста” (Высшая школа делового администрирования, 72 ч, 2021г)
“Игровые технологии в дошкольном образовании” (Высшая школа делового администрирования, 10 ч, 2021г)
вебинары практикующих нейропсихологов и психологов, таких как Полищук А., Матанова И., Филатова С., Порошина Е., Ланцбург М.
Профессиональные навыки
работа с детьми дошкольного и школьного возраста,
работа со взрослыми в системе детско-родительских отношений,
тренер эмоционального интеллекта.
Владеет
методами нейропсихологической диагностики и коррекции развития детей,
методами диагностики и коррекции трудностей обучения школьников (дисграфия, дислексия, дискалькулия),
методами и методиками психологического развития детей,
методами и методиками развития эмоционального интеллекта
Проводит
Нейропсихологическую диагностику детям 2-12 лет.
Нейрокоррекционные занятия на регулярной основе.
Диагностику и коррекцию трудностей обучения в школе.
Развитие эмоционального интеллекта детей с 4 лет.
Консультирование родителей по развитию детей и детско-родительским отношениям.
Центр проведения занятий:
Бусиновская горка дом 5
Образование
Высшее 2010 г. - Московская медицинская академия им. И.М Сеченова, специальность лечебное дело
Высшее 2010 г. - Московская медицинская академия им. И.М Сеченова, специальность лечебное дело
Получить консультацию
Храним пересональные данные в соответствии с положением о персональных данных
Отлично. Ваше обращение получено.
Галихина Ирина Владимировна
Практический психолог в сфере детско-родительских отношений, индивидуального консультирования подростков и взрослых.
Образование:
.2004 г. Московский гуманитарный институт им. Е.Р. Дашковой. Психолог. Специализация: «Индивидуальное и семейное консультирование».
Образование:
.2004 г. Московский гуманитарный институт им. Е.Р. Дашковой. Психолог. Специализация: «Индивидуальное и семейное консультирование».
Центр проведения занятий:
Бусиновская горка дом 5
Основное образование:
2015 г. Московский городской психолого-педагогический университет. Обучение по магистерской программе: «Клиническая психология развития»
2015 г. Московский городской психолого-педагогический университет. Обучение по магистерской программе: «Клиническая психология развития»
Получить консультацию
Храним пересональные данные в соответствии с положением о персональных данных
Отлично. Ваше обращение получено.
Хлебникова Елена Анатольевна
Дополнительное образование:
Центр развития и психологического консультирования «Сфера», методологические основы системы психомоторной коррекции, основы нейропсихологии детского возраста, основы телесно-ориентированной психотерапии в работе с детьми
Центр развития и психологического консультирования «Сфера»: нейропсихологический и телесно-ориентированный подходы к диагностике и коррекции психического развития в детском возрасте»
Центр развития и психологического консультирования «Сфера», методологические основы системы психомоторной коррекции, основы нейропсихологии детского возраста, основы телесно-ориентированной психотерапии в работе с детьми
Центр развития и психологического консультирования «Сфера»: нейропсихологический и телесно-ориентированный подходы к диагностике и коррекции психического развития в детском возрасте»
Центр проведения занятий:
Бусиновская горка дом 5
Образование:
Международный независимый эколого-политологический университет, психология 2001–2006 гг.
Международный независимый эколого-политологический университет, психология 2001–2006 гг.
Получить консультацию
Храним пересональные данные в соответствии с положением о персональных данных
Отлично. Ваше обращение получено.
Павлова Ирина Сергеевна
Прошла профессиональную подготовку
2021 г. - АНО ДПО «ЦИПР» по программе дополнительного профессионального образования «Специалист по детской нейропсихологии и психокоррекции» (А.В. Цветков)
2022 г. - ЧОУ ДПО «Институт возрастной нейропсихологии», Сенсорная интеграция в теории и практике (С. Ревич)
2022 г. - ЧОУ ДПО «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребенка», курс «Нейропсихологический подход к преодолению трудностей обучения» (М. Захарова)
2021 г. - АНО ДПО «ЦИПР» по программе дополнительного профессионального образования «Специалист по детской нейропсихологии и психокоррекции» (А.В. Цветков)
2022 г. - ЧОУ ДПО «Институт возрастной нейропсихологии», Сенсорная интеграция в теории и практике (С. Ревич)
2022 г. - ЧОУ ДПО «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребенка», курс «Нейропсихологический подход к преодолению трудностей обучения» (М. Захарова)
Центр проведения занятий:
Бусиновская горка дом 5
г. Зеленоград к. 402
Основание образование:
Харьковский национальный университет им. Каразина по специальности социология (магистр)
Харьковский национальный университет им. Каразина по специальности социология (магистр)
Получить консультацию
Храним пересональные данные в соответствии с положением о персональных данных
Отлично. Ваше обращение получено.
Захарова Ольга Владимировна
Повышение квалификации, курсы
2024
Клиническая психология
Московский институт психоанализа, Клиническая психология
2023
Нейропсихология
Московский институт психоанализа, Клиническая нейропсихология, нейропсихологическая диагностика, реабилитация, коррекция и экспертиза
2023
Гимнастика мозга (образовательная кинезиология)
Институт практической психологии "Иматон", Гимнастика мозга
2022
Клиническая логопедия
Московский институт психоанализа, Патология речи и нейрореабилитация
2022
Нейрологопедия
Московский институт психоанализа
2020
Специальное образование - логопедия
Московская академия профессиональных компетенций, Учитель-логопед
Центр проведения занятий:
г. Зеленоград к. 402
Основание образование:
Московский государственный гуманитарный университет имени М.А. Шолохова, Москва
Дефектология, Сурдопедагогика, специальная психология
Московский государственный гуманитарный университет имени М.А. Шолохова, Москва
Дефектология, Сурдопедагогика, специальная психология
Получить консультацию
Храним пересональные данные в соответствии с положением о персональных данных
Отлично. Ваше обращение получено.
Бумагина Анна Геннадьевна
Психолог, преподаватель психологии (факультет «специальная психология»), специали
тет, МГППУ, 2006 г.
Повышение квалификации по программе «Основы нейропсихологии» 144ч., АНО «Лог
опед плюс», 2017 г.
Повышение квалификации «Методы ранней нейропсихологической диагностики и кор
рекции детей от 0 до 7 лет. Оценка готовности к школе». 140 ак.ч. АНО ДПО Институт н
ейропсихологии и нейрофизиологии развития ребёнка», 2024 г.
«Сенсорная интеграция в теории и практике», 72 ак.ч., АНО ДПО Институт нейропсихо
логии и нейрофизиологии развития ребёнка», 2022 г.
Повышение квалификации «Интегративный подход в нейропсихологии. Теория и практ
ика», 144 ак.ч., ООО Институт клинической психологии «Дискурс», 2024г.
«Профессиональная работа с подростком и семьёй: психологический и нейропсихолог
ический аспект», 72 ак.ч., ООО Институт клинической психологии «Дискурс», 2024-2025
г.
тет, МГППУ, 2006 г.
Повышение квалификации по программе «Основы нейропсихологии» 144ч., АНО «Лог
опед плюс», 2017 г.
Повышение квалификации «Методы ранней нейропсихологической диагностики и кор
рекции детей от 0 до 7 лет. Оценка готовности к школе». 140 ак.ч. АНО ДПО Институт н
ейропсихологии и нейрофизиологии развития ребёнка», 2024 г.
«Сенсорная интеграция в теории и практике», 72 ак.ч., АНО ДПО Институт нейропсихо
логии и нейрофизиологии развития ребёнка», 2022 г.
Повышение квалификации «Интегративный подход в нейропсихологии. Теория и практ
ика», 144 ак.ч., ООО Институт клинической психологии «Дискурс», 2024г.
«Профессиональная работа с подростком и семьёй: психологический и нейропсихолог
ический аспект», 72 ак.ч., ООО Институт клинической психологии «Дискурс», 2024-2025
г.
Центр проведения занятий:
г. Зеленоград кор. 402
Психолог, преподаватель психологии (факультет «специальная психология»), специалитет, МГППУ, 2006 г
Получить консультацию
Храним пересональные данные в соответствии с положением о персональных данных
Отлично. Ваше обращение получено.
